教学架构
对于孩子，艺术体验与创作并不是一板一眼的学习，而是孩子内在情感与生命活力的需要，在小央美，美术教学现场不仅是要教会孩子懂得什么，更需要懂得孩子已拥有什么。在创作中，美术的视野不只是在纸上作画，而是所有的视野都和绘画关联，舞台设计、影视建筑，乃至于生活的各个方面。在小央美，每天的美术课之前，美术教育已经开始于孩子踏入小央美的那一刻。
（3—4岁） 儿童触觉感知阶段
（4—6岁） 儿童启蒙绘画阶段
（6—8岁）思维绘画感统阶段
（8—12岁） 创作力提升阶段
不同年龄段课程设置
儿童触觉感知阶段：图像扑捉、材料体验、涂鸦训练
儿童启蒙绘画阶段：平面实验、立体实验、材料实验
思维绘画感统阶段：光影造型、色彩造型、材料实验
创作力提升阶段：造型基础、设计实践、创作训练
