北京小央美儿童美术教育助力腾讯公益：支持“美丽中国”支教老师，让爱发声！

支持“美丽中国”支教老师，为乡村儿童提供24元/天的优质课堂

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我们说教育改变命运，

但对于农村的孩子，

谁在照看他们的人生？

有这么一群年轻人，

他们相信，这些孩子跟你我没什么不同，

推一把，他们的梦也能实现，

这些人正在农村教书，两年。

我们相信：

所有中国孩子，无论出身，

都应该享有同等的优质教育。

我们需要您的支持，

来共同实现这个愿景。

大寨里的美丽中国

大寨中学位于云南省临沧市云县，毗邻澜沧江。从2010年何流和队友们穿越盘桓的山路来到这片云和山的彼端支教开始算起，

17位支教老师，上万节课时，数千人次受益学生，各种各样的课外项目……7年时光，校舍变了，老师和学生也变了，

不变的是远处的茶马古道，以及一直在持续的支教事业。

大寨中学是美丽中国支教历史的一个缩影

开拓：在未知中摸索着前行

2010年从北京师范大学毕业后，何流就热血沸腾地加入了美丽中国支教项目（以下简称“美丽中国”）。

然而，支教之路从来就不可能一帆风顺。当学生对新老师的好奇心逐渐消退后，他们就会“摸清老师的套路”，

诸多顽劣表现随之爆炸般涌现。有一次，一个学生捉住了一只虫子，拔掉它的翅膀又在尾巴拴上一条线，

让它拉着一辆小车在课桌上爬来爬去。更有挑战的是教学本身：

学生们普遍基础薄弱，看到亚洲地图的第一反应是，“原来日本没在欧洲啊？”种种“遭遇”让何流哭笑不得。

第一次期末考试，何流教的班级“很光荣地做到了全县倒数第一”。那个寒假，他郁闷不已。痛定思痛之下，

他虚心向当地老师求教，既抓素质又抓成绩；同时通过在课堂上加入小活动，调动同学们的学习兴趣。

何流还利用课余时间针对性地为同学们补习基础知识。到学期结束，学生们的成绩与当地老师教的班级成绩持平，

何流稍稍松了口气。八年级开始，全班平均成绩达到70分以上，远高于其他班级的40多分。

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美丽中国的支教期为两年，何流却教了三年。他把学生带到了初中毕业，全班60多个学生有1/3考上了高中。

直到这时，何流才感到如释重负：能否考上县里的高中，基本会决定孩子们未来能否考上大学。

何流（左三）和队友同考上北航、北师大的学生相聚

继承：在前人的经验中学习成长何流之后，杨悦是又一位支教三年的项目老师。

2012年从西南财经大学毕业后，杨悦来到了大寨中学。何流心里嘀咕着：小女孩文文弱弱的，

会不会被学生欺负？但杨悦用了一个很艰辛但却有效的方法打消了何流的担心，那就是——家访。

在曲折的山路上，虽然要走好几个小时，但这却是杨悦与同学们私下交流的好时机。

同学们带着杨悦游历自家周围的景点——山头的小树洞、放羊的草坡、儿时就读过的小学，

并且一遍又一遍地问老师“这里美不美”。此时的杨悦，已然成了让同学们争相围绕的大姐姐。

三年之间，杨悦走访了235位学生家，为每个家庭拍下一张全家福。

杨悦在三年支教过程中为学生拍了235张全家福

夯实：把每一个项目都做到细微处

在大寨中学，杨悦还和队友做起了各种各样的课外项目：图书馆、广播站、“美丽大寨”奖学金、净水系统、

给近视学生配眼镜……当她结束支教，2015-2017届的新一批项目老师陶潜和罗悦悦来到大寨中学报到时，对眼前的一切惊叹不已。

杨悦通过各种渠道募集来书籍，买来图书管理软件，实现了图书馆的电子化管理，并从学生当中招募了图书管理员。

现在的大寨中学拥有了28,000余册藏书，分门别类摆放在60平方米的教室内。依托图书馆，

罗悦悦联合37所美丽中国项目学校开展了“陪读项目”，将782名志愿者和学生联结到了一起，

双方约好共同读一本书，每周定期通电话、写信，交流读书心得。一位学生给志愿者写信说：

“谢谢你在这次活动中帮助了我。我的学习一开始一塌糊涂，可是跟你通了一次电话，

我对学习有了信心。我会以哥哥你为榜样考上大学。我也很开心和你一起读书。”

依托藏书丰富的图书馆，罗悦悦开展了“陪读项目”等阅读活动

“各位同学，大家好，欢迎收听大寨中学‘梦想之声’广播站午间十分钟节目……”对大寨中学的学生来说，杨悦创办的广播站已成

为校园生活中不可或缺的一部分。陶潜则使广播站实现了规范化，他花一个月时间教学生掌握播音设备，又花两个月培训他们做节目，

还给同学们听了大量的轻音乐以培养审美。此后，广播站的日常事务都由学生们自己管理。从更新节目单到录制节目，陶潜一点也

不用操心。同学们充分发挥主动性，设立了点歌台、诗歌朗诵等精彩节目，让校园生活变得有声有色。

陶潜看重的是学生主观能动性的培养

长期影响力：那一粒粒种子，终于等到了花开

2016年7月高考放榜，何流长舒了一口气：他那届支教老师的学生中，

有学生分别考上了华中科技大学和北京航空航天大学。小敏则考上了北京师范大学，那是何流的母校。

2017年7月高考放榜，杨悦收获了令她激动的礼物：她的学生小罗考上了武汉大学，阿进则考上了西南财经大学，那是杨悦的母校。

“我们太喜欢美丽中国的老师了，希望能再给我们多派几个。”在大寨中学工作了近20年的校长感慨道。

在他看来，小敏这批学生是“建校以来好的一批”，这和支教老师们的努力密不可分。

更重要的是，支教老师带给学生们一生的影响。在北京师范大学的一场校园分享会上，小敏做了发言，

“和何流老师他们接触后，我渐渐地明白，外面的世界更加广阔，我们的人生会有更多的选择。

我希望在大学毕业之后，能够参与支教活动，能够为和我曾经处境相同的农村学子们，做一点贡献。”

阿进（左一）考上了西南财经大学，那是杨悦的母校

走出大寨：继续着支教公益事业

如今，何流作为美丽中国在广西、甘肃两地的区域负责人，为一届又一届的项目老师提供支持。

杨悦忙着为美丽中国寻觅捐赠者，罗悦悦在广西奔波在访校的路上。陶潜前往美国范德堡大学读教育专业的研究生，

认定了教育就是自己未来一生的方向。小敏则加入了美丽中国的北师大校园主管团队，正在与支教老师们一同努力，

让这份公益事业薪火相传，生生不息。

在美丽中国，还有更多像何流、杨悦、罗悦悦、陶潜等这样的年轻人。他们用两年的时间，

以及更多的两年，投入到乡村教育，只为给农村的孩子们提供一节节优质课堂，实现同等的优质教育。

【关于我们】

美丽中国支教项目成立于2008年，是北京立德未来助学公益基金会下设的教育非营利项目。

美丽中国是支教项目，但不只是支教项目。项目通过“两年轮换制”，输送多批项目老师进行两年长期服务，实现一岗多人，

为教育资源匮乏地区提供持续稳定的师资力量；同时，两年项目体验，加以专业的培训支持，让项目老师经历扎实的基层教学实践，

使提供优质教育、促进青年成长成为可能，为中国教育资源的均衡化发展积累大批未来人才。

我们持续不断地努力，希望在不久的将来：

让所有中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育。

美丽中国严格按照我国《慈善法》及《基金会管理条例》相关规定运作，

财务报表和财务支出由中通会计事务所定期提供服务。中国儿童少年基金会是“美丽中国”的长期公募合作伙伴。

美丽中国为每位项目老师教学期间的资金投入是约77500元人民币/年，其中包括培训与支持费用，

项目老师每月生活津贴，年终对于优秀项目老师的奖励，项目老师支教期间的商业保险，

项目老师就业指导及支持，运营管理及支持，以及项目影响力评估等产生的相关费用等，

以确保项目老师们能够持续在一线教学岗位完成两年工作，为数以十万计的学生提供优质的课堂教学。

您的捐赠将帮助美丽中国输送优秀老师到偏远地区课堂。感谢您与这些富有教育热情的青年人才，共同助力我国教育资源均衡化的发展。

注释：

1.美丽中国项目老师所教课程数量，是按照学校安排，课程表上显示的正课数量。

没有算入老师们课后辅导学生以及开展课外活动所上的课程。平均课时量统计来源于2016-2017学年数据，项目老师平均每年授课约600节。

2.按照平均每班45位学生计算（实际上许多美丽中国老师所教授的班级人数超过60人）。

3. 由于项目老师生活津贴上涨为2800元/月（之前为每月2300元），项目老师支持及管理成本的增加，

相较于2015-16学年的“2.5元每堂优质课”，调整为2016-17学年的“3元每堂优质课”。

捐赠3元，就可以为一名低收入地区的学生带来1节的优质课堂。

捐赠24元，就可以为一名低收入地区的学生带来一天8节的优质课堂。

捐赠120元，就可以为一名低收入地区的学生带来一周40节的优质课堂。

【捐赠回馈】

  所有捐赠人，都可以获得美丽中国电子捐赠证书一份；

  捐赠超过100元（包括100元），将额外获得美丽中国学生的电子版明信片一份；

请点击捐赠回馈信息收集链接：https://jinshuju.net/f/Q0noqt，完成相应的信息提交，我们收到完整信息后会尽快回馈。

【发票索要说明】

中国儿童少年基金会将会为捐赠满100元的网友开具捐赠票据，索取票据请点击捐赠回馈信息收集链接：https://jinshuju.net/f/Q0noqt，

完成交易单号、姓名、地址、邮编及捐助金额等信息填写。（备注: 请附上“个人中心”中“我的捐款”记录的截图；

交易单号是以132或者120开头的28位数字；当月捐赠烦请当月提交）由于捐赠票据开具需要跨机构和中国儿童少年基金会对接，

所以需要大概1-2个月的时间，请您多多包涵理解。

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